子女教育

美国留学:私立高中你应该知道的那点事儿

时间:2015-11-23 17:25来源:未知 责任编辑:晓峰 点击:打印
精彩导读:选择美国私立高中,对大部分家庭来说,是一笔很大的支出,所以最好预先做一些功课,毕竟孩子要在高中呆四年,可以说是决定去哪所大学之前最重要的四年了。 在做出私立高中的选择之前
  
选择美国私立高中,对大部分家庭来说,是一笔很大的支出,所以最好预先做一些功课,毕竟孩子要在高中呆四年,可以说是决定去哪所大学之前最重要的四年了。
 
在做出私立高中的选择之前,大家最好问九个问题:
 
1
这所学校学术历史背景如何
 
1)SAT或者ACT成绩
最好知道你的孩子会是顶尖25%那档,还是中间50%那档。基本上所有学校都有每年的数据统计图的。究竟是选择当小池塘里的大鱼,还是大池塘里的小鱼,最好和你的孩子讨论一下。
美国留学:私立高中你应该知道的那点事儿
2)AP或者IB课程
a、问清楚学校提供多少门AP/IB课程。?
b、一般是什么样成绩的学生选择AP/IB课程?
c、多少学生AP课程能拿到4-5分(一般是1-5分)?
有的学校鼓励学生选AP课程,所以一定要同时看看这些学生的最终AP成绩。如果学校只提供3-5分的学生比例,那很有可能在隐藏不希望你看到的信息。很多学校都不接受3分AP课程,一些学校只接受5分的AP课程。
 
3)国家天赋认证:
看看有多少学生是National Merit recognized,实际就是学生在一天的一次考试的成绩(PSAT),虽然考试成绩并不全面,但是能对学校里的学生的水平有一点了解,这是实打实的分数,大家主要看得到认证的学生比例和他们得到哪种程度的认证。
 
4)满足特殊需求的项目
如果你的孩子有特殊需求,你就要了解一下学校是否提供,多少钱,是否有同样需求的学生就读?
 
然后下面这些数据不能说明什么问题:
1)奖学金方面的数据
如果一个顶尖学生申请了好几所学校的所有奖学金,他有可能都拿到了,进入该校的统计数据,这个数据太容易被人为操纵,所以看看就得了。
 
2)GPA统计
这个是完全由学校来控制的数据,所以没有太大意义。
 
 
2
学校的文化是怎样的?请输入标题
学校的文化是怎样的?价值观念是什么?从老师、家长、学生那里分别了解一下。
 
学校是否鼓励学生从学术上挑战自我?家长可以从AP/IB/荣誉课程来看,这些和加权GAP有关的课程都是学术挑战自我的一方面。
 
然后一般每7-10年,就有一个认证调查研究结果或者类似的统计调查(英文叫accreditation research survey),有很多调查机构做这个的,家长可以向学校索取最新数据。权威机构的数据都是有连续性的,所以好的高中的数据是能看出来的。
3
学生一般申请那些大学,而且最终被录取?
不要只看去年一个学生去了哈佛这类的数据,要看几年的数据,要看大部分学生都去了哪里?
 
如果你的孩子有特定的理想大学想去,看看这所学校是否有学生去了那所大学。
 
如果从数据看,这所学校的学生去了全美各地各大大学,起码说明学校很在意学生上大学的事情,就算不能像某私校校长拿着学生档案飞到大学推销学生,至少学校对于学生申请大学是很努力的。
4
老师和学生的关系
先看师生比,然后看一个班多少学生。还有不上课的时候老师是否容易联系到?如果一个老师在不停的上课,那家长或者学生和老师的接触就会少很多。
 
最好的办法是找在读学生了解情况,比如邻居家的孩子读的这个学校,问问他上周去和老师聊过或者问过问题吗?学生活动的时候老师是否经常参加?
 
好的学校非常注重师生关系,你别忘了,你的孩子申请大学的推荐信至少有一封需要老师来写的吧?而推荐信在大学申请中的作用就不用我多说了。
5
学校是否有强烈革新的欲望
很多私立学校都注重传统,但是为了取得更好的成绩,与时共进,进行教学革新也是非常重要的。
 
如果学生在用笔记本或者平板,注意看他们是否利用平板来管理时间,做作业等,而不仅仅是使用电子设备。
 
注意观察老师是如何利用电子设备,而不是听宣传人员的泛泛介绍。
6
学校的领导层是否很有能力?是否稳定?
有能力是指学校领导层的领导力强,和家长沟通有利,这个要问问在读学生家长。
 
如果学校欢迎家长参与,至少说明透明度比较高。但是如果每天都需要家长参与,那也是一个问题。
 
当然校长退休啥的很正常,但是要注意是否整个领导层的变动。
7
学校对学生整体发展的承诺
学校在艺术、体育方面是否有很好的项目?是否有很多俱乐部?这不仅对学生的全面发展有利,而且对于大学申请来说,非常非常重要。
 
如果需要牺牲正常学习,来取得更好的体育成绩,那家长要注意学校里的大环境是怎样的。
8
学校是否够多样化
现在的学生和成人一样要接触各种文化,各种类型的人,多样化对于学生的成长非常重要。所以你要注意学校的种族都有哪些?少数种族是否真的融入了学校社区里?
9
学生是否充满正能量
学生是否乐于学习?是否找到乐趣?自发快乐学习的学生,学习更努力,学习成绩更好。这个需要你来问在读的学生,你能感觉到这个学生是否充满正能量。
 
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